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该装修风格预算为:216856元
人工费:222851元
材料费:45215元
设计费:122元
质检费:1231元
您家的装修预算约7.89万元
人工费:222851元
材料费:45215元
设计费:0元4999元
质检费:0元2690元
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该报价为毛坯半包价,实际装修报价以量房实测为准
公司介绍
全国一站式装修服务平台,70%以上的客户来自口碑介绍,中国建筑装饰协会住宅委员会指定最具信赖的装修平台。目前已经在16个城市开设分公司和体验店。2017年2月挂牌新三板。
- 2009年
- 成立时间
- 中国北京
- 成立地点
- 家装服务
- 主营业务
- 120W人
- 正在访问
- 800W人
- 累计服务
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天蝎女*为你分享的折纸花教程,教你手工制作纸花喔!难度:初级工具/原料纸打孔机铁丝步骤方法这个花朵与之前教大家制作的花不一样喔!这次的花是用黑色的的纸来做的,黑色纸花做出来后是不是也很好看呢?这个花的步骤方法很简单喔!只需要十分钟就可以制作好了。而且还可以用其他颜色纸张制作,然后摆放在一起,变成花束喔!接下来就和图*一起来看看纸花是怎么做的吧!第一步:用剪*把纸剪成圆形,然后将圆形纸对折两次,将周边修剪成齿*形。在对折后的中心位置的边缘用打孔机打个小孔,多制作几个。第二步:用铁丝穿过圆形纸的孔内。第三步:一个一个的穿好,穿入16个。第四步:将花瓣都推在铁丝的一端,将两边留出来的铁丝缠绕在一起旋转两下。第五步:用手把圆形纸全部掰开,修整花朵的形状。第六步:将制作好的花朵都摆放在花瓶里。把这种花放在家里做装饰品也很不错喔!
相关问题
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手工如何制作纸艺贺卡?
- A:卡纸经常用来做纸贴画,在网上可以查到很多的漂亮又有装饰效果的卡纸贴画,还可以做纸模型,贺卡等,剪成纸条也可以做衍纸作品。总之,纸艺是很普遍的手工分类,只有你想不到的,没有你做不到的。
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纸艺台灯如何手工制作?
- A:工具/原料 纸杯,用完的笔,饮料盖 胶*,剪* 棉布,花边 白乳胶 方法/步骤 1按图上准备材料,纸杯,饮料盖,用完的笔,棉布,花边 2把布在纸杯上围一圈,剪出一个合适长度的长方形 3用白乳胶将棉布粘在纸杯上,纸杯的上下两端修剪整齐 再在上下涂上白乳胶,粘上花边,遮住棉布接头 4由于白色饮料盖上有logo图案,用同色的丙*颜料遮盖一下 上色的时候要一层层的涂 5用剪*把废笔的笔尖剪掉,把后面红色的笔帽也取下来 6胶*加热,把笔杆粘上下两端分别粘在杯子和瓶盖上。 纸杯华丽的变身成精美小台灯了。
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纸艺手工作品怎么制作
- A:首先拿2个咖啡滤纸,然后对折他们;将他们剪成出花瓣形状,有3片花瓣,然后在中间剪一个小十字(这里穿木枝用);展开花瓣,当然如果你愿意,你可以让花瓣再多点。 将那个带缝纫图案的纸剪成12*16大小,像风琴一样把折叠成2寸宽大小;在褶皱最多的一边开始剪(理论上有一个边应该有三个褶皱,我推荐在这边剪);然后一边就是上图所示被剪过的样子,这个时候你可以用小木枝缠绕它,一直绕,直到整张纸全裹在了小木枝上,然后用玻璃胶带固定住。 可以使用前面准备好的咖啡滤纸,一次一张,将他们沿着小木枝上升到花蕊下面,并用胶带固定住。还可以改变花蕊的大小制作出其他变化的花(如你可以使用6*16大小的纸或者其材料,这将很有意思)。
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怎样DIY纸艺花卉?
- A:第一步:用剪*把纸剪成圆形,然后将圆形纸对折两次,将周边修剪成齿*形。在对折后的中心位置的边缘用打孔机打个小孔,多制作几个。第二步:用铁丝穿过圆形纸的孔内。第三步:一个一个的穿好,穿入16个。第四步:将花瓣都推在铁丝的一端,将两边留出来的铁丝缠绕在一起旋转两下。第五步:用手把圆形纸全部掰开,修整花朵的形状。第六步:将制作好的花朵都摆放在花瓶里。把这种花放在家里做装饰品也很不错喔!
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纸艺台灯如何手工制作?具体过程如何?
- A: 手工制作台灯罩对于一些喜欢手工艺物品的人来说一定不会陌生,手工制作台灯罩在款式设计上更加具有个性化色彩,一款时尚新颖的手工制作台灯罩对于家庭装饰也不失为一个不错的选择,在手工制作台灯罩色彩选择上可以采用多种色调搭配,这样可以使手工制作台灯罩在视觉效果上显得更加俏皮可爱,根据手工制作台灯罩款式需求可以事先准备一些布料、针线、金属或是木质框架、剪*、胶水等物品。 手工制作台灯罩-材料选择 一款新颖时尚的手工制作台灯罩在装饰效果上别具一格,让整个空间的艺术氛围得到极大提升,你怎么能不为之心动呢?那么手工制作台灯罩方法是怎样呢?这就和小编一起来学习一下吧,在手工制作台灯罩制作之前,在心中一定要对手工制作台灯罩款式造型有一个大致方向,手工制作台灯罩材质选择多样包括:布、纱、细树枝、麻线、纸张等。根据手工制作台灯罩制作要求进行材质准备。 手工制作台灯罩-款式种类 想要给你的台灯换一个时尚新颖的手工灯罩吗?手工制作台灯罩方法是怎样呢?其实手工制作台灯罩方法十分简单远没有想象中复杂,手工制作台灯罩由于其具有个性化特点,使得手工制作台灯罩款式种类繁多,最为常见的就是布艺手工制作台灯罩,在布艺手工制作台灯罩制作过程中可以采用一整块布,也可使用各种图案花纹的碎布,根据个人喜好选择不同的图案和色彩。 手工制作台灯罩-步骤 手工制作台灯罩方法是怎样呢?如何手工制作台灯罩采用布料进行,首先,将布平摊开,每隔10-20cm左右剪个小口,然后沿着小口撕开,将布条一端,用针线固定在事先准备的灯罩框架上,让布条上下来回缠绕在固定架上,注意在缠绕过程中一定要注意避开灯罩框架顶部的水平支撑,手工制作台灯罩周围绑定完成后,最后进行灯罩顶部的制作,根据手工制作台灯罩款式设计可以留空或是用布料继续进行缠绕。
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手工纸艺作品制作工艺是什么?
- A:第一课 纸片插接 教学目的: 1、让*初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。 2、引导*在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。 教学重点:插接图形的造型设计。 教学难点:插接技巧的了解与掌握(插接方法与摆设形状) 教学工具:彩色卡纸、剪*、示范作品、*作品及精美艺术图片。 教学过程: 一、授课 1、制作方法对比导入——点出课题 师:小朋友们,我们在上几个学期的美术课中,上过很多的手工课,学到了许多新的制作方法。(请几个*讲讲学过什么样的方法:粘、剪、卷……)。教师指出今天我们要学习新的制作方法——插接(纸片插接)。 2、 欣赏、对比,发现新的纸工技法 欣赏制作精美的插接作品。(扑克牌插接、几何形插接、水果形插接及粘贴式的立体桥梁作品。) 请*观察这些纸艺作品与以往的手工课制作纸艺作品有什么不同的地方。(在观察粘贴式的桥梁作品与插接成的纸片作品中引导*对比发现两者有制作方法何不同之处) 这些作品都巧妙的利用了插接方法。(由*回答、发现。) 3、 观察范作: 师问:观察作品并告诉*哪些比较好看,为什么? 生答:纸片的图形十分漂亮,颜色丰富,搭配和谐。 4、 教师边示范制作,边讲解: 刚才我们经过观察,已经发现了这课要学习的内容——纸片插接制作的一些要点,现在*把具体的制作步骤示范,让同学们进一步掌握其中的制作技法要点。 (1)设计纸片造型(由于时间较久,也可用简单方形代替,) (2)剪。 (3)研究插接方法(提醒*先由设计作品的底座) (4)插接。 提醒*插接的底座一定要牢固,可选择井字格形结构。(鼓励*找其它更牢固又美观的插接方式。)若想插接得越高,底座建议做大些。 5、 让*先讨论,并分组动手先制作插接底座。 6、 看看谁的底座最牢固,并把这个新发现方法介绍给大家。 二、布置作业: 1、 *可自行分组制作。 2、 要求色彩搭配合理,插接牢固。 3、*完成作业,教师巡视辅导,发现底座不牢固的立即给予指正、修改、加以巩固。 三、评价、作品展示、比一比: 选出造型夸张、拼接牢固的小组作品,比比看,谁的最有创意,谁最有办法,插得最高,由*为主参评,小组间互相评价,讲一讲,这些作品的优缺点?相互交流插接经验。
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如何制作手工diy台灯?
- A:到花卉市场挑选细藤 放在水盆中浸泡等到能够任意弯曲的时候就好啦! 将泡好的藤弯曲成圆环,一大一小另外准备一根粗藤,和六根小藤棍,将藤棍两端销尖。 准备一张纯手工制作的和纸,也可以用其它绵纸代替 。 电灯一组,和一个小花盒 将粗藤粘在花盒中央 穿电线给花盒打了一个小孔,将电线从孔中穿过去。 把灯头粘在粗藤上方 按照灯伞的大小把和纸做成这样 将藤制灯伞套在纸筒外侧,内侧用胶粘牢 在灯泡下边绑上三根用一次性筷子做的小支架上面和竹圈粘牢 花盒中放入小石子,这样可以起到加固中心的作用
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手工diy吊灯怎么制作?
- A:1.准备好所需材料 2将布平摊开,每隔1.5—1.75英寸左右剪个小口 3沿着剪好的小口撕开,撕成布条 4将布条的一端,用针线固定在金属灯罩架上 5将布条上下来回缠绕在金属灯罩架上,将布条尾端固定在金属架上,然后缝上下一个布条 6要避开金属架顶部的水平支撑,要在织布边缘剪个小口 7绑定完成后,可以使用一个对比鲜明的色彩和图案装订灯罩的两端,例如蓝色碎花 8将大于1英寸的织布对折,压平,双面胶沿织布内侧黏贴 9将蓝色织布粘贴在灯罩的顶端 10遇见金属架顶部的水平支撑时,在织布上剪个小口 11灯罩的上下两端都黏贴完成后,灯罩制作成功了
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木质手工制作如何DIY?
- A:第一步:垂直面板架制作 首先,切割好木板的形状,垂直和水平线条。3块垂直的木板一定要大小一致。架子就可以随意安置了。或大或小,大的可以放上两本厚厚的古典名著和相册。这些只需要在长度和宽度上做些改变就好了。 第二步:切割划刻 整个过程里最复杂的一步就是精确地锯出横架和竖架契合的凹口。每块横板切出三个凹口,入图所示,中心一个口,离两端20厘米处两个口。竖板上的凹口割据自己的需要来切,因为它直接决定着格子空间大小。根据你的书籍大小来调整切口的位置。 第三步:安装 现在可以把所有的木板都组装起来,看是否匹配好,然后再拆开,上涂料和清漆。 第四步:嵌入墙里 完成所有的上漆工作后,在你想安置书架的地方组装好木板。除了用做书架顶层那一块木板先不用安上。 第五步:完成 一个书架已经制作成功了,现在只需要把你的书放上去然后享受小有成就的乐趣啦。
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手工制作时钟怎么DIY?
- A:1.我们需要一个硬纸纤维板,然后将太阳花的形状画上去 2.然后用机器裁切我们的图案 3.用小木片制作表针 4.将给他们涂色固定 5.把我们的太阳花涂色装上表针电池就ok啦
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纸艺花球如何制作
- A:这个花的步骤方法很简单喔!只需要十分钟就可以制作好了。而且还可以用其他颜色纸张制作,然后摆放在一起,变成花束喔!接下来就和图*一起来看看纸花是怎么做的吧!第一步:用剪*把纸剪成圆形,然后将圆形纸对折两次,将周边修剪成齿*形。在对折后的中心位置的边缘用打孔机打个小孔,多制作几个。第二步:用铁丝穿过圆形纸的孔内。第三步:一个一个的穿好,穿入16个。第四步:将花瓣都推在铁丝的一端,将两边留出来的铁丝缠绕在一起旋转两下。第五步:用手把圆形纸全部掰开,修整花朵的形状。第六步:将制作好的花朵都摆放在花瓶里。把这种花放在家里做装饰品也很不错喔!
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纸艺花怎么制作?
- A:简单不一定是最好的,也不一定的是最美的,但确实是最平易近人的。这个手工的纸艺花就是这么简单,没有复杂的折纸*作步骤,也没零碎的折纸单元模型组合,一切都简单的令人窒息。不过搭配漂亮的纸张,简单也会变得美丽,简单也会变得动人。这个非常漂亮的纸艺花制作方法很简单,但是用途却很多,无论是用来装饰居室或者是点缀其他纸艺作品,都是很好的选择,已经厌烦了步骤繁多的折纸玫瑰的你,是不是也想试试这个简单的纸艺花啦。 1.整个纸艺花的制作从圆形的纸张开始,将圆形的纸张进行对折。 2.然后在半圆的基础上继续进行对折。 3.展开之后可以看到纵横交错的直径折痕。 4.然后用一个手指顶着其中的四分结构中的一个。 5.压展之后得到如图所示的折纸样式。 6.再将临近的一个四分结构也向内压折。 7.完成后得到如图所示的折纸样式。 8.按照同样的方法制作六个这样的基本折纸小单元。 9.将一个折纸单元模型的内部涂抹上白胶。 10.然后将其捏合到一起,保持到白胶完全干燥。 11.在折纸单元的侧面也涂抹上白胶。 12.六个折纸单元模型按照相同的方式进行处理,并都涂抹上白胶并且粘贴到一起。 13.等到白胶干了之后,将折纸模型根据图中的样子展开,并再最后两个折纸模型间涂抹上白胶进行折叠。 14.这样漂亮的简单纸折花就制作完成了。 15.这样的纸折花制作原理实际上都是遵循于樱花制作的原理,不过更多的精彩还在于自己的变形。 16.根据自己的需要还可以串成不同的样式来进行装饰和点缀。
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怎么制作diy铁艺花架?
- A: 第一步、针对铁艺花架的制作,设计是非常关键的步骤。首先掌握自己所喜欢铁艺花架样式。不管是西式也好,忠实的铁艺花架也罢,尽量能够将自己所喜欢的花架样式勾画出来。然后通过这样的例子,设计出自己喜欢的铁艺花架款式,然后画出相关草图。 第二步、根据自己所设计的铁艺花架样式,开始筹备相关的原材料。要知道铁艺花架的原材料选择是非常关键的。如果材料选择不符合要求,不能满足自己所设计的花架要求,那么后期制作工序也不能顺利进行。提醒大家选择铁艺花架原材料不能太硬,一定要选购具有不同程度韧劲的原材料。 第三步、焊接作为铁艺花架介绍当中,最关键又最简单的制作流程,但是也不能掉以轻心。按照所设计的花架尺寸,准备好相关原材料之后,就可以根据相关图纸上的设计进行焊接工作。在焊接过程当中需要注意的是,不要被相关焊接设备所释放的有害物体,刺激到自己的眼睛。 第四步、喷漆是铁艺花架当中最后的步骤。现在市面上针对铁艺花架的油漆有不少,通常建议大家选择素色漆、银粉漆以及现在最常见的金属漆等几种油漆,如果想要选择优质一点的油漆,还可以选购静电喷漆,这样不仅可以保持的更加长久,在喷完之后也不会存在太大的味道,非常容易挥发掉。 在喷完油漆之后,都会存在不同程度的味道。这个时候,大家一定要将铁艺花架放置在通风干*的地方,采取风干挥发味道的程序。待味道完全挥发完毕之后,才能正常使用铁艺花架。
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手工纸楼梯制作大全
- A:找个设计师问问吧
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如何制作手工纸雕?
- A:教学主要过程(含课件使用和板书设计) 教学背景分析: 纸雕,也叫纸浮雕。它的起源可以追溯到中国汉朝纸的发明。材料的普及,促使纸浮雕艺术再度流行。它结合了绘画和雕塑之美,与其说纸雕是一门新兴艺术,不如把它视作传统工艺借助现代工艺的复兴来得更贴切。纸雕的制作运用到切、剪、折、卷、叠、粘等手法,其中蕴含的巧密心思总能给人以震撼,这种被称为“纸雕”的艺术,就告诉我们艺术无处不在。而纸雕所能展示的题材也极为丰富。我校五、六年级*基本都以寄宿式进行就读,在使用材料和配置上要尽量选择易于准备的,而纸是最常见的材料之一。一张普通的纸,甚至是废纸,而通过*自己的手赋予它美感与灵感,这是一种创新,也是一种*。纸雕的制作融合了剪纸、美术、工艺、制作,不仅仅是对劳动技能的培养,也能使*从中找到一种自信,美就在自己手中,美就在身边。 教学思路: 以*的发展为本,充分发挥每个人的创作能力。结合我校五、六年级*实际情况,在明确浮雕与圆雕的概念和了解制作技能的基础上,选取了纸雕这一艺术类型。 纸雕艺术以纸张作为制作材料,实惠便捷。结合切、剪、折、卷、叠、粘等剪纸、美术和工艺制作上的技法,灵活运用。 在教学安排上,选择*最常见的造型入手,从简单到复杂,从几何形体到真实场景,循序渐进的演示、讲解,让*掌握纸雕基本技法,并能灵活运用,使*感受到纸雕的独特艺术魅力,透过这样一些有益的教学活动。也可以提高*节约意识,变废为宝,利用生活中的废弃物创造出别具一格的艺术作品来。 教学过程: 师:同学们坐在这里是不是感觉不一样?人都有好奇心所以喜欢新鲜的事物,希望这节美术课也能让你们感觉到新鲜!上课! 一、创设情景,激趣引题。 1、导语 师:同学们,学习美术常常要准备一些工具和材料,同学们往往觉得很难做到。为什么呢?因为你们觉得要花钱去买。可能对于满足自己嘴巴都很舍得,而对学习的投资常常很吝啬。其实在我们生活中有许多废旧的材料,同学们有没有想过用它们去制作一些作品,来美化我们的生活呢? 生:(想) 师:有哪位同学能勇敢的来说说? 生:(举例子:如易拉罐做花瓶或烟灰缸,塑料瓶做娃娃,布贴画,瓜子皮贴画等等……) 师:大家想没想过用生活中的各种彩纸制作一些精美的作品? 生:(想或没想) 师:现在让*带领大家来参观一下我们学校学前班的教室环境装饰、布置!(展示课件,引导*观赏。) 师:他们的家漂亮吗? 生:(漂亮或不漂亮) 师:看了这些图片,你在这些教室的墙上发现了什么?谁可以来告诉大家? 生: 小结:大家看到在墙壁上粘贴的就是——纸浮雕作品,都是使用旧材料和彩纸制作的。同学们想不想自己亲手制作这样的纸浮雕作品,把你们的教室装饰得很漂亮呢? 生:想 师:这节课我们就利用身边的彩纸,制作纸浮雕作品来美化我们的生活。 2、出示课题:纸浮雕制作——瓶花 二、交流赏析,充实内涵。 1、欣赏纸浮雕作品,了解纸浮雕的制作特点。(课件演示相关的纸浮雕作品作品。) 师:在这里*为你们准备了一组纸浮雕瓶花作品,请同学们和*一起来欣赏,感受纸浮雕的魅力和瓶花的制作方法。(展示课件) 师:看了这些作品,你们有信心自己制作出这样精美的纸浮雕吗? 生:有 2、欣赏范画,交流方法。 师:*今天带来了带来了一幅纸浮雕作品,请同学们仔细的看一看、找一找制作方法。《瓶花》(出示纸浮雕作品《瓶花》,引导*欣赏。) 提问:哪位同学能结合画中的内容,说说*是如何制作这幅画的吗? 生:(画、剪、切割、拉伸、折曲、粘贴。) (课件展示纸浮雕制作方法、材料、工具。) (1)制作方法:画、剪、切割、拉伸、折曲、粘贴。 (2)材料:彩纸、固体胶或是 双面胶。 (3)工具:刻*、剪*、划纸笔。 三、设想效果 现场创作 1、*展演制作过程。 (活动一:指名*上台展演纸浮雕制作方法、过程。) 师:看了这么多幅漂亮的瓶花,*想问一下,有没有同学能上台来试一试? 师:谁会剪花瓶? 制作步骤: (1)画出外形。(先在彩纸上画出花瓶和花瓣的外形。) (2)剪好形状。(再用剪*剪出花瓶和花瓣形状。) (3)组合粘贴。(然后把剪好的花瓶和花瓣组合粘贴起来。) (4)整理完成。 2、现场制作、教师巡视辅导。 活动二:自由设计(*分组制作。) 师:下面请同学们以3人组成一个小组,用纸浮雕的方法创作一幅美丽的瓶花来比一比,看那一组做的最漂亮! 师:现在把你的手动起来,利用你手中的各种彩纸,尽情去体验纸造型的快乐吧!(可适当的播放幻灯片纸浮雕作品,启发*去创作,放背景音乐。) 生:(以3人为小组为单位,选用材料制作。) 师:(强调形象要概括不可太复杂,制作简单些。) 四、课堂小结 1、作品评展。 师:现来在看看各小组的作品,将你们的作品介绍给大家,谈谈创意或感受。 生:展示作品(各小组的代表将作品带到台前站成排,或说诗句、一段话、作品名称或表述心情来表达自己的感受,做得精彩,说得好,同学给以掌声。) 师:(教师点评,给予鼓励和指导。) 师:同学们说得很好!有些同学说不出来,可能你们的感受也是无法用语言来表达的!为了对你们成绩的祝贺,现在把你们的佳作拿在胸前,再次有请摄影师记录这幅美丽的长卷。 生:(回座位坐好) 2、课堂小结 师:这节课,同学们通过动手制作,体验到了纸造型的快乐。生活是多彩的,艺术创造也是多彩的。让我们充分发挥自己的想象力与创造力,创作出最有情趣的纸浮雕作品,来美化我们的生活。 3、课后拓展 师:今天我们用了彩纸材料做了这么多漂亮的瓶花,回去之后我们还可以再动动脑筋,制作出更多更美的瓶花,来装饰、美化我们自己的教室,让我们一起 用智慧的双手创造美好的未来。下课!
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