幼儿园柜门装饰

A：幼儿园的大门，如果是铁艺门的话，最好是喷上彩色的漆，如果是黑色或者白色就显得太过于庄严了，还可以再门上设计一些可爱的卡通人物，展现出活泼可爱的一面，希望可以帮到你。

1、边框焊接:按边框尺寸在地上*.将边框料的两端宽边上切成45.斜角(宽边向外).对接后点焊.校正无误(方框的对角线要相等)后焊牢.2、中间长竖管焊接:每扇铁艺大门3根长竖管,均匀分布在边框内,*间距为339毫米.摆放好位置后,先点焊,再校平,检查无误后再焊牢.3、矛头用横管焊接每扇铁艺大门4根,夹在中问长竖竹之间、摆放好位置后,先点焊,再校平,检查无误后再焊牢:4、中间短竖管焊接:侮扇铁艺大门4根.按图样中的位置摆好.先点焊,再校平,检查无误后再焊牢.5、最短横管焊接每扇铁艺大门24根.按图样中的位置摆好.先点焊,再校平,检查无误后再焊牢

A：幼儿园墙壁上挂画，不要挂太高，要适合幼儿的视线，也不要太多，以免影响教室的洁雅及分散幼儿的注意力。所挂的画规格要尽量统一，一间教室所挂的镜画，其镜架的大小、形状及颜色应是一样的。一间教室用这种形式的挂画，其他教室则可选用别的形式的挂画。 壁画的选材为了使壁画鲜明、可爱，又富有幼儿年龄特点，首先要注重选材，平时多注意各种幼儿*，儿童书籍中画得好的动物和人物的形象，甚至一些幼儿的衣服上有好的图案，亦可一一收集，描画下来。 虽然有了这些最基本的素材，但并不是每一幅都是理想的，在这些材料中仍须进一步修改、整理，或重新组合。如有的画某些动物面部可爱，但造型不够活泼，就可参考其他的动物形象加以改头换面。如有一幅画面的是小鸭用荷叶运青蛙，虽然小鸭子的模样十分逗人，背景优美，但青蛙的形象不好。就可以把它换上其他小动物，如小鸡，小白兔，整个画面便显得活泼可爱了。有的画可以选它的景而配别的动物形象，只要搭配得当，效果就很好。

质料的多样化使得整个画面更加丰富多姿，主题更为立体，同时也更贴近幼儿的生活，比方说在环保主题中，可大量采用废旧材料来进行主题墙布置，十分切题，春天可用花生壳涂色后做小蝌蚪，用棉麻等质料做花草等等，使得幼儿在有限空间里领略无限的自然。

在墙面装饰中体现幼儿认知特点，色彩上以艳丽的纯色为主；造型以稚拙、简洁为主要表现手法；内容应以幼儿熟悉的东西为主。环境布置还要注意根据各年龄班幼儿的不同心理特点来设计墙面布置。小班教室和活动区宜采用形象活泼、造型简单明确的画面，内容要与幼儿的日常生活相结合，是幼儿熟悉的事物，如“水果娃娃”、“小猫吃饭”等。

1、从幼儿的角度出发，以幼儿的眼光来进行设计 在进行幼儿园墙面设计之前应该了解幼儿的兴趣和需求，在设计中要体现幼儿的认知特点，内容以幼儿熟悉的东西为主，根据各班不同年龄的幼儿的不同心理特点来进行布置。 2、墙面布置统一安排设计，突出一个主题，形成同一种风格 从审美的角度看，一个比较成功的装饰设计并不是各种美丽的形象及色彩的堆砌组合，而且能够通过和谐的画面组件形成一种和谐且独特的风格。 3、幼儿园墙面布置要美观与实用相结合 幼儿园墙面设计应该结合教育内容和设计要求，力求欣赏性、教育性和实用性为一体，创设一个教育功效幼儿园。 合理利用幼儿园环境创设对幼儿的发展有着重要影响，因此在幼儿园环境创设时要严格以幼儿为本，创设让幼儿乐在其中的幼儿园环境。

A：用彩笔在彩纸上画出蝴蝶的图案，用剪*沿着线剪下来，如果有贴纸就在蝴蝶边缘处贴上一圈，还可以在蝴蝶上剪一个洞，系上一根彩带，应该会很漂亮的。

如果高度低于24米，那栏杆高度应该不低于1.05米。如果高度高于24米，那栏杆高度不能低于1.1米。一般的幼儿园都是在一楼，即使不在一楼，高度也不会到24米，因此栏杆高度最低不能低于1.05米哈。而且由于幼儿园的特殊性，栏杆的间距不能大于0.11米也就是11厘米哦（希望能帮到你！望采纳！谢谢！）

在北方的幼儿园，由于其气候比较寒冷。用常春藤装饰就不太适合了，这个时候，幼儿园旁边可以种上一些耐寒的榕树。相对与南方来说，北方的幼儿园不锈钢栏杆的装饰材料要少很多，而且一般都是采用假花的形式进行装饰。在这里的装饰，我们可以采用一些塑料蔷薇进行装饰，效果也不错。这个时候重点的装饰就在于不锈钢栏杆的贴花上了，在不能有多样的装饰的材料下，贴画还是装饰不锈钢栏杆的最好方式。装饰幼儿园，主要是为了表达自然、人文、和谐的气息，同时也与小朋友的活泼可爱的天性相符。

A：悬挂一些孩子们喜闻乐见的卡通动漫人物（喜洋洋什么的）。如果有可能，用彩色的墙纸装扮墙壁。另外桌子不要像*自习室一样的那种*板的摆放，可以摆成圆桌会议的圆形，另外*的办公桌上点缀点布公仔之类的。。应该就差不多啦。 希望能够帮到您

幼儿园装饰墙纸的贴法： 1.施工表面必须坚实、干净、平整，无起皮、裂缝和空洞，墙面干燥； 2.先用腻子将贴面批平，待其干透后用砂纸磨光；再用经稀释的*基清漆   (也可使用壁纸基膜)刷两道，并干燥二十四小时，保持室内通风； 3.避免交叉施工造成损坏或污染； 4.贴壁纸所有边缘接口均需阴角或线条收口； 5.应选用壁纸进口专用胶,施胶量适当,薄且均,如有溢出应及时清理干净； 6.严禁使用不洁湿布擦拭表面，宜用干布掸尘除脏。 7.严禁使用锋利、尖、硬、带有棱角的物体在壁纸表面赶、刮、压； 8.壁纸裁切应选用专用壁纸裁*；裁切角度以45度为最佳。为确保接缝效果，宜采用搭接裁切方式进行割切； 9.壁纸建议使用*基清漆做底； 10.壁纸不宜阴湿或雨天施工； 11.壁纸需戴手套进行施工*作，避免破坏壁纸表面保护层； 12.壁纸宜采用滚*施工。

用瓦楞纸做一颗大树，再用一次性纸杯剪裁开来做圆形的叶子并用水彩颜料涂成各种你喜欢的颜色，我以前在幼儿园的时候就是这样做的，比较不错的

A：你好，窗前是衔接室内与环境的重要媒介，也是幼儿在室内观察外部自然环境好社会环境的一个窗口。因此，教师在布置窗前时，应以贴近大自然为主题，可利用窗台。因此名教师在布置窗前时，应以贴近大自然为主题，可利用窗台的空间进行小规模的种植饲养，也可摆设一写来源于大自然的各种标本，以及各种植物的*和果实制作而成的手工品。

布置室内门窗时可考虑以下几点： 1.在室内活动室的窗户上粘贴或悬挂一些装饰物时，要以不影响室内采光、通风为原则。 2.窗前是衔接室内与环境的重要媒介，也是幼儿在室内观察外部自然环境好社会环境的一个窗口。因此，教师在布置窗前时，应以贴近大自然为主题，可利用窗台。因此名教师在布置窗前时，应以贴近大自然为主题，可利用窗台的空间进行小规模的种植饲养，也可摆设一写来源于大自然的各种标本，以及各种植物的*和果实制作而成的手工品。 3.教师要尽可能多得为幼儿创设参与布置窗前活动的机会。教师也可让幼儿根据季节的变化和不同的节日来布置窗台，选择每个季节中有代表性的动植物为形象创设的来源，也可让她们选择能体现节日氛围的装饰物来布置窗前的空间。 4.   窗前的布置不宜太过杂乱，即要起到美化室内环境的作用，海要能供幼儿观察学习。 5.在布置班级活动室的门时，朝向走廊的一面，与走廊的整体创设相一致，除了粘贴标有班级的指示牌外，还可以做一些安全小提示。朝里的一面，要与活动室内部的环境的整体布置相协调。有的幼儿园利用班级活动室门的形状创设生动有趣的情境，吸引幼儿走进活动室，参与到幼儿园的生活中来。希望有所帮助。

1.窗户玻璃本身需要有一层可爱的贴纸作为室内与室外的媒介 2.在室内活动室的窗户上粘贴或悬挂一些装饰物时，要以不影响室内采光、通风为原则。 3.*们要尽可能多得为幼儿创设参与布置窗前活动的机会。 4.可利用窗台的空间进行小规模的种植饲养，也可摆设一写来源于大自然的各种标本，以及各种植物的*和果实制作而成的手工品。

A：教师要尽可能多得为幼儿创设参与布置窗前活动的机会。教师也可让幼儿根据季节的变化和不同的节日来布置窗台，选择每个季节中有代表性的动植物为形象创设的来源，也可让她们选择能体现节日氛围的装饰物来布置窗前的空间。 窗前的布置不宜太过杂乱，即要起到美化室内环境的作用，海要能供幼儿观察学习。

幼儿在布置墙饰的过程中能自然而然地提高动手能力、想象力、创造力、合作能力等多方面的能力。如大班布置“春天到了”的墙饰，教师先画好背景，能力弱的幼儿可撕贴柳树、桃花，或用纸团蘸色添画草地，或用棉签画上小蝌蚪。面能力强的幼儿则可制作立体的花，还可以制作立体的房子，出来活动的小动物、风筝等等。 幼儿园装修设计要注意细节，幼儿园装修设计除了是考虑到幼儿园结构问题外，环境与特色问题也是非常重要的，西周少儿研究院专家建议环境方面要适合幼儿在*与智力不断提高时的适用性，特色方面要与当今幼儿园发展趋势相吻合

建议采用阳光还有动画混合的装饰。这样比较能够吸引小孩子。可以画上一些当下比较流行的动画，例如熊出没还有喜洋洋系列的。我附近一家幼儿园画了满墙的太阳花，感觉也不错。

A：1.在室内活动室的窗户上粘贴或悬挂一些装饰物时，要以不影响室内采光、通风为原则。 2.窗前是衔接室内与环境的重要媒介，也是幼儿在室内观察外部自然环境好社会环境的一个窗口。因此，教师在布置窗前时，应以贴近大自然为主题，可利用窗台。因此名教师在布置窗前时，应以贴近大自然为主题，可利用窗台的空间进行小规模的种植饲养，也可摆设一写来源于大自然的各种标本，以及各种植物的*和果实制作而成的手工品。 3.教师要尽可能多得为幼儿创设参与布置窗前活动的机会。教师也可让幼儿根据季节的变化和不同的节日来布置窗台，选择每个季节中有代表性的动植物为形象创设的来源，也可让她们选择能体现节日氛围的装饰物来布置窗前的空间。 4.   窗前的布置不宜太过杂乱，即要起到美化室内环境的作用，海要能供幼儿观察学习。 5.在布置班级活动室的门时，朝向走廊的一面，与走廊的整体创设相一致，粘贴标有班级的指示牌外，还可以做一些安全小提示。朝里的一面，要与活动室内部的环境的整体布置相协调。有的幼儿园利用班级活动室门的形状创设生动有趣的情境，吸引幼儿走进活动室，参与到幼儿园的生活中来。

你好，可以用玻璃贴纸剪些小动物，或用丙*在玻璃上画人物、动物、景物（越简洁越好），波音纸或亚克力贴点卡通图片，简单易做又方便。（希望能帮到你！望采纳！谢谢！）

1、用颜料加入胶水进行绘画。   2、用玻璃贴纸剪些小动物，或用丙*在玻璃上画人物、动物、景物（越简洁越好）   3、用小块的即时贴进行拼贴画。   4、用卡通画去贴到玻璃上.

A：你好，幼儿园大班装饰的装修应该要符合儿童的喜好来装饰的。可以装饰很多的卡通或*的任务，可以设置一些儿童感兴趣，例如设置*区，玩耍去。但在装修的时候也要注意：   1、避免钉子、木棍等施工材料堆放到孩子的活动场地，孩子都有好奇心，且没有安全意识，容易在玩的时候弄伤自己。            2、*应提醒孩子远离电源，地板要铺设并固定防滑材料，有棱角的地方要用泡沫或布包好。            3、现在许多油漆都含有一定量的铅，空气中大量的铅尘悬浮在离地面0.8米以内，这正好是儿童的身高范围，铅会轻易地通过呼吸道和消化道进入儿童体内。因此学校要严把装饰装修材料质量关，加强新装修教室和宿舍的通风。            4、夏天一旦室温超过28℃，甲醛的释放量会成倍增长。最好不要使用由大芯板做门芯的复合门，因为它的甲醛含量和释放量都比较高。            5、幼儿活动室的地面不宜使用地毯，因为它容易吸附灰尘中的尘螨，对健康不利。也不宜铺设泡沫拼图，因为泡沫拼图含甲醛和一定的*。 希望我的回答能够帮到你。

1.在室内活动室的窗户上粘贴或悬挂一些装饰物时，要以不影响室内采光、通风为原则。    2.窗前是衔接室内与环境的重要媒介，也是幼儿在室内观察外部自然环境好社会环境的一个窗口。因此，教师在布置窗前时，应以贴近大自然为主题，可利用窗台。因此名教师在布置窗前时，应以贴近大自   然为主题，可利用窗台的空间进行小规模的种植饲养，也可摆设一写来源于大自然的各种标本，以及各种植物的*和果实制作而成的手工品。    3.教师要尽可能多得为幼儿创设参与布置窗前活动的机会。教师也可让幼儿根据季节的变化和不同的节日来布置窗台，选择每个季节中有代表性的动植物为形象创设的来源，也可让她们选择能体现节日氛围的装饰物来布置窗前的空间。    4.   窗前的布置不宜太过杂乱，即要起到美化室内环境的作用，海要能供幼儿观察学习。    5.在布置班级活动室的门时，朝向走廊的一面，与走廊的整体创设相一致，除了粘贴标有班级的指示牌外，还可以做一些安全小提示。朝里的一面，要与活动室内部的环境的整体布置相协调。有的幼儿园利用班级活动室门的形状创设生动有趣的情境，吸引幼儿走进活动室，参与到幼儿园的生活中来。以上仅供参考。

幼儿园可以在顶面造型设计或悬吊一些装饰物，可爱系列的空间造型，以适合幼儿园的空间环境，而悬吊的装饰物，高度要控制好，不宜过高或过低，悬吊的装饰物可以选择与幼儿园整体空间设计的风格相一致，一方面可以改变空间视觉上的空旷干感，别一方面可以对幼儿园可以起到很好的装饰作用。希望我的回答对你有所帮助！（祝您生活愉快！望采纳！谢谢！）

A：注意事项： 1、幼儿园在装修时要注意幼儿活动室内要严谨铺设地毯，因为地毯容易吸附灰尘，加上儿童抵抗力不强，这样对儿童的健康很不利;而且在活动室内也不适宜铺设泡沫拼图，这些东西里面含有甲醛和*，对儿童的健康更有害。2、幼儿园内装修时，最好不要使用大芯板做门芯的复合门，因为他内部含有很高的甲醛，夏天气温高时，甲醛释放量就会成倍的增加，这对儿童的危害极大。 3、幼儿园装修过程中要严把材料关，因为大家都知道材料中含有的有害物质最多;在幼儿园装修设计中要特别注意铅的防护，因为无论是何种装修现今都少不了油漆的使用，而尤其中含有一定量的铅，又因为铅的悬浮正好与儿童身高差不多，铅就会很容的顺着儿童的呼吸道和消化道进入儿童体内，因此在幼儿园装修时要严把材料关的同时还要注意室内的通风，给儿童们营造一个良好的学习和成长环境。 4、在幼儿园装修时一定要注意地面要采取一定的防滑措施，在有棱角的地方一定要进行处理，防止孩子们在玩耍的时候受到伤害。 5、在幼儿园装修之后，尽量不要在孩子们活动的场所堆放任何杂物，因为孩子们的好奇心往往很大，而且也没有任何大的安全意识，容易在玩耍的时候伤害到自己。 希望我的回答能帮助到您。

幼儿园卧室设计中的注意事项： 其实卧室的设计与其他场所一样有着不可小视的作用，卧室在幼儿园中提供了幼儿休息与状态调整的空间，因此在这样的环境中要十分注意氛围的营造，此空间的塑造要营造安静的氛围，保证卫生，安全各项指标都能够过关。 　　利于休息的正常进行，并有助于提高幼儿身心健康的发展走向，助于稳定幼儿焦躁，冲动的秉性，在设计上应多采用简洁，具有稳定感的设计形式，室内颜色切忌艳俗，而应该以简洁的单色度，和饱和度较高的纯色度颜色搭配为主，让室内色彩整体处于协调的可视效果之中。 　　在这样的空间环境中给人以清*的感觉，要体现设计理念中的少而精的理念，在简洁中突出重点，舒朗的环境气氛下营造一个适于幼儿心理成长与缓解疲劳状态的有利场所。只有在这样的场所中幼儿的心智水平才有可能提高，对于北方及南方不同城市环境的特殊状况，也应该因地制宜，更具当地独有的特殊环境，人文需求，   创造出适合当地儿童符合当地儿童健康发展的新型卧室，在设计中安全性应是从始至终都应该得到关注的地方，根据空间的大小及时调整设计方案，使空间*得以最大化的利用。

1、首先室内室外环境应该安全，开阔，整洁，且对孩子有吸收力。比方说，除了教室(兼作*室)以外，应该有一个足够开阔的共用活动空间，而不至于让孩子们玩耍的时分感到拥堵。在标准的基础上，教室的至少应该保证每个孩子有0.5平方米的面积。室外活动空间至少应该保证每个孩子有1平方米。另外，在满足必要的管理房间面积的同时，在孩子来幼儿园前，应为教员们设计一个做准备工作用的空间，比方设置在门厅左近.。 2、幼儿园的空间应该有一个次序，就是说对空间的运用功用定义明白些为好。以适合孩子们不同的大小*体活动玩耍的需求，同时且能提供给孩子们一个明晰的移动途径，便于孩子们从一个场所移动到另一个场所，道路要直接，距离短一点好，避免迂回。 3、孩子们在幼儿园除了受学问的教育以外，多数还是*玩耍。所以空间要满足孩子们不同*体这一特征的恳求。均质的空间是不倡导的，尽量范围，大小灵活些，且应该根据孩子们玩耍的内容区分一下为好，比方绘画，写字，音乐，手工，读书，摆积木，玩泥沙等。特别应该留意为喜欢独处的孩子提供适宜他们的场所。对3-5岁的孩子也一昧的强调“团结”“集体”*体有点讲错了中央。不倡导“合*”，空间应该安年龄分开，次序一下为好。 4、避免坚硬的地表面，木地板不是最好的选择，有条件应该铺设地毯，至少一部分应该是这样的。留意台阶高差不易多。避免棱角坚硬的家具。在适合的位置上设把手，比方墙面。5、装修，家具，器材上留意耐用，避免容易*损坏的内部装修。留意选择隔音隔热材料。桌椅，书架等家具应该按照孩子的**，其目的是利于孩子们自行运用。有条件的话，应该经常改换家具，这样可以坚持孩子们学习，玩耍的新颖感。

A：需要注意以下几点: 一、幼儿园走廊设计要连贯通畅，尽量保证走廊的宽度在1.2米以上。边上的围栏最好是密封型的，围栏高度不能低于1米，围栏在体现建筑特点上有一定的作用，因而造型要多样且具有幼儿园特点。可打破传统的平直封闭形式，有凹凸变化，可增加围栏的趣味性，也可以设计成上部分通透、下部分封闭的形式，但要防止幼儿攀爬两边墙面。当走廊宽大时，在不影响通道功能的前提下，可安排适当的活动区域，两边的墙面上可根据区域环境进行相应的装饰、布置。当走廊仅作为通道时，也应在墙面上装饰一些适合幼儿认知特点，富有童趣性的图案。 二、走廊根据面积大小可安排适当的活动区域，两边的墙面上可根据区域环境进行相应的装饰布置，走廊墙面装饰一般选择适合幼儿认知特点，富有童趣性的图案。楼梯要设计合理，每一台阶应低于15厘米，楼梯倾斜度应在24-27度之间，方便幼儿上下。台阶表面要做防滑处理，每一台阶边缘要磨成半圆角，边上要设置栏杆，并在合适的位置加装幼儿扶手杆。也可以将楼梯做成滑梯式，增加幼儿上下楼梯的乐趣。 三、楼梯栏杆可选木制或不锈钢制作。造型简洁，也可以在扶手缝隙中间做上幼儿喜爱的动物、植物的形象以减少楼梯扶手缝隙太大造成的可能危害。栏杆色彩以单色为主，不宜涂太丰富的颜色，楼梯错层间隙要做安全防护网，避免幼儿不专注上下楼梯，发生安全事故。 在施工时也要保证环保材料的环保要求，制止有毒物质对幼儿*造成伤害。 希望我的回答能帮助你

幼儿园教室布置的技巧 1．从平面造型向立体、半立体造型发展 为了促进幼儿空间概念的发展，室内环境布置的物品，要从平面造型向立体、半立体造型发展。表现立体、半立体造型，在幼儿园通常使用折叠方法，如用彩色纸折叠动物、花、树叶等。捏的方法如用彩泥塑造立体形象。卷的方法是用一个圆棒为轴，用旧挂历纸或牛皮纸包裹两至三层粘成长筒，可作房舍、树干、树枝和栏杆等。浮雕方法是按山线谷线画线再折成半立体造型。纸编方法是用线条编织成动物、人、花草等，这种方法比较难，可由教师来做。幼儿园教室布置环境离不开树木、花草、房舍、动物、人物等形象，教师要动脑筋想办法，用简单的方法表现复杂的事物，力求设计方法简单，形象美观。制作方法与使用的材料见墙壁装饰实例。 2．用留、换、添、减的方法 留：在布置环境中，树木、房舍、太阳、人物等形象是经常使用的，教师可以制作得精细一些，在装饰板上保留较长时间。 换：根据季节的变化及主题活动的需要不断更新内容。例如要表现各季节的树，教师可用废旧的泡沫制作一棵树，将大头针扎在树枝上，让幼儿制作各种树叶及果实，根据需要将树叶及果实挂在树枝上，并可随时更换。用同样的方法还可以表现人在不同季节穿不同服装的造型。 添：根据需要在原墙壁装饰中添加一些内容，例如庆祝“六一”国际儿童节，可在两棵树中间挂上彩旗、彩灯或气球。庆祝元旦、春节时可以添加窗花、拉花、灯笼等装饰物。 减：一些不符合季节和主题活动的内容可以随时减掉。 3．素材 布置环境用的材料应是多种多样，一般是使用*塑纸、植绒纸、电光纸、皱纹纸、牛皮纸、彩泥；可利用废旧无毒物品，变废为宝，例如旧挂历纸(彩印)、包装纸、糖纸、纸盒、纸袋、纸箱、一次性饮料杯、饮料盒、各种塑料奶瓶、乒乓球、中*丸、布头、毛线头、刨花等。 4．制作装饰板 为了保持室内墙面整洁和使用方便，可以用木条作木条框架，框架的尺寸视墙面面积大小而设计。在木条框上面绷满布或窗纱制成布装饰板和窗纱装饰板，还可用泡沫*塑板镶在木条框内制成泡沫*塑装饰板。教师和幼儿共同制作的装饰物品

幼儿园环境设计的核心便是童趣性。童趣性要求幼儿园环境的设计要一切从幼儿的生理的特征出发。不论是幼儿所使用的各种生活用品，还是为幼儿准备的*作材料和供幼儿欣赏的作品都要考虑幼儿的身高使其在幼儿的双手能触碰到和视线能达到的范围内。另外，环境设计的形式和内容一定要符合幼儿的心理特征，特别市要遵循幼儿想象的特点和审美特征，设计者还要运用幼儿在生活中喜爱的任务形象和动植物作为设计的主要来源。另外，幼儿园环境设计还要色彩明快、线条简洁、富有情境性和*性，能够满足幼儿热的感官需求，同时又能够吸引他们主动地去认识和探索环境中渗透的各种知识和经验。让幼儿一走进幼儿园，就感觉到身心愉悦，愿意在这里生

A：“一年之计在于春”，春天代表着希望，充满了生机。春天在人们的期盼中如期而至，这也意味着孩子们又要准备开学了，当然此刻的*们是不是正在张罗如何布置教室呢？ 我们在描绘春天的时候会用到的成语：春暖花开、花团锦簇、草长莺飞、姹紫嫣红、花枝招展、雨后春笋、百花齐放、春意盎然、鸟语花香、满园春色、春风得意、春回大地、含苞待放、百花争艳、桃红柳绿、春光灿烂、春雨绵绵、莺啼燕语等。 不难看出，在春天里，我们会涉及到：绿树、草地、鲜花、燕子、柳树、蓝天、白云、风车、孩子、裙子、小鸟、树苗、风筝等元素。

方法/步骤 1准备所需卡纸，用剪*剪出椭圆和爱心、圆点的形状，再剪出边缘的花边图形 2将（1）中剪好的各种图形用泡沫胶粘贴在画面的适当位置上，注意前后关系。 3将（1）剪好的圆点和爱心图案用泡沫胶粘贴在画面的适当位置。 4准备所需卡纸，用剪*剪出不同小动物的各部分形状，按前后顺序粘贴好。 5将小动物粘贴在画面中的适当位置，注意前后关系。 6准备所需卡纸，用剪*剪出各种花朵的各部分形状。 7将（6）中剪好的图形用泡沫胶粘贴在画面中的适当位置，注意前后关系。 8准备所需卡纸，用剪*剪出云朵的形状装饰画面，制作完成。 《在春希望我的回答对您有所帮助，能得到您的采纳! 天飞翔》作品完成啦！

你好，以春天为主题是非常好的，春天寓意着生机与希望，适合幼儿园的孩子们，装饰的话，建议买关于花草的贴纸，或是可以用类似海绵材质的材料和孩子们一起做，这样更有意义，简简单单就好，不必追求精致。

A：您好，幼儿园装饰板的选择，最重要的就是无甲醛无毒，质量放在第一位，其次考虑结实耐用，风格要儿童化。

幼儿园装饰板的特色: 软木留言板采用优质的天然软木，板芯则选用环保低密度纤维板，插钉不留痕，留言更简单，可轻松自由插入图钉。为了让软木板面板的颜色多样化，让适用的范围更广范，配合更多的场合，因此推出了“加布软木板”，布面则采用麻布与绒布为选料的基础，而麻布是最常的一款。而流线型的铝合金边框，承载着大气，高档的气势，加上银灰色的塑料拐角以及个性折叠式托盘，使产品充满了现代气息。 装饰软木原料规格： 原材厚度：3mm宽1.2米*长33米，6mm宽1.2米*长30米，9mm宽1.2米*长15米   ，12mm宽1.2米*长15米 边框的分类：铝合金（厚度为：2.5cm），小边框（厚度为：1.8cm），不锈钢（厚度为：1.5cm）          木框（厚度为：1.6cm） 成品款式的选择：（边框可按需求选择） 加布软木板，原色软木板，带框软木板，移动软木板，推拉软木板，折叠软木板，升降软木板，多功能组合软木板。 软木板   用途： 1.可用作为学校的公告栏，让您的留言更具有特色。 2.用于室内装饰，可裁成各种形状铺于墙面，起来防潮隔音的作用。营造一个温馨舒适的生活环境。 3.可作为工作的便利贴，随时随地一插即可留言，这就是软木具备弹性的功能。 4.各种场合都可用到，适用于告示、留言、计划、演示、教学等多种用途。

贝尔地板健康环保无甲醛

软木留言板采用优质的天然软木，板芯则选用环保低密度纤维板，插钉不留痕，留言更简单，可轻松自由插入图钉。为了让软木板面板的颜色多样化，让适用的范围更广范，配合更多的场合，因此推出了“加布软木板”，布面则采用麻布与绒布为选料的基础，而麻布是最常的一款。而流线型的铝合金边框，承载着大气，高档的气势，加上银灰色的塑料拐角以及个性折叠式托盘，使产品充满了现代气息。

您好 肯定要选环保的、性价比高的、款式不错的！

A：您好，如果可以的话可以放软材质的东西。希望对你有帮助。

幼儿园活动室的墙角；可以根据你一周的教育教学的主题设置；[自然角]    比如；[认识春天]   你可以把这个墙角搭成阶梯形式的角架，上面可以放置沙盘   种植春天生长的植物；就象    小草了，小葱了等等   绿色的。    让小朋友自己动手   每天给花草浇水做些这样的小劳动。培养孩子们去爱护自然。认识春天的目的    根据主题的需要[一个学期教学安排几个主题]你可以随时更换。

幼儿园墙角装饰，主要是用鹅卵石、板岩、砂岩板等砌成一面墙。更有文化风范在里面。文化石吸水率低，耐*，不易风化，吸音效果好，装饰性很强，主要用于客厅背景墙的装饰效果。而另一种类型则是石膏板贴面。石膏板上雕有起伏不平的砖墙缝，贴在墙壁上凹凸分明，尤其是用灯光一照，层次感非常强，装饰效果也很显著。   常见的墙面装饰材料就是以上四种，每一种都有不同的用途。另外，对于环保指数也有所不同。建议在不影响使用的情况下，大家选择环保的为主。

您好！幼儿园的墙角要过度的好，阳角要做好保护，防止小朋友撞伤！

A：东营智上装饰工程有限公司位于东营区淮河路以南、郑州路以西。公司规模比较大，也非常正规，一切都是按照合同来做的，是个挺让人放心的公司。

幼儿园装饰对于孩子教育特别重要，其中白马盛世的口碑就很不错，价格也不贵，之前有同事跟我推荐过这个公司，可信度很高，设计师水平也不错。

A：北京艾斯特幼教机构设计有限公司

北京迪红波装饰工程有限公司 北京艾斯特幼教机构设计有限公司

北京迪红波装饰工程有限公司是一家为幼儿园服务的专职机构，设立了幼教系统设施工程中心，专门从事幼儿园和早教中心整体规划与设计，室内室外装饰装修

装修公司的考察一定要全面、细致、深入、准确，找一家信得过的装修公司为您服务，就会省心省力，做出一套令您满意的作品 根据自己面积和经济状况，考虑在装修过程中所需的一些基本硬件，对这些必需品作初步估算，然后根据自己的投资预算来选择装修公司的档次。对于标准型，即人们常见的基本装修，就可以 找施工能力较强的装修公司，在与公司谈方案时也要注意对方在这方面的实力和业绩。至于中档型，即除标准型以外还融入部分设计思想的常规装修，可以找一些中小型有设计能力的公司。

北京幼儿园装饰公司的话北京迪红波装饰公司就很不错，口碑好，性价比高，预算合理，是个不错的选择！

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少装些图片

小动物，比如人.

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A：幼儿园大厅装修设计： 1，最好不要使用易燃物。 2，位置要稍微高点，不然小盆友要抓。 3，使用普通的机打相册纸。 4，形象要用得可爱点，卡通点，这样才符合小盆友们的年龄哦~

A： 暂无